Se implementan estrategias para desarrollar habilidades comunicativas a través de la escritura.
Con el propósito de fortalecer las áreas de oportunidad y mejorar los aprendizajes de intervención pedagógica, con énfasis en la lectura y escritura se diseñó e implementó el curso taller: “El gusto por la lectura y escritura desde el preescolar a través de la literatura infantil”, dirigido a alumnos, personal docente y directivos de la zona número 101 de educación Preescolar, en el que participaron 12 Jardines de Niños, así lo dio a conocer el Secretario de Educación de Gobierno del Estado, Joel Ramírez Díaz, al presentar la “Antología de Cuentos Infantiles” elaborada por madres de familia, docentes y alumnos de Santa María del Río, como producto final de dicho taller.
Explicó que durante el desarrollo de dicho curso se reforzaron los esfuerzos respecto a la participación activa de los padres de familia en la educación de sus hijos y hacerlos partícipes en las actividades escolares a través de la escritura de cuentos infantiles en compañía de sus hijos, con apoyo de docentes y directivos.
Ramírez Díaz, dijo que este fue un gran ejercicio y esfuerzo de los padres de familia para participar en las actividades escolares de sus hijos, explicó que esta es una antología de cuentos de 19 niños, niñas y padres de familia, que con el acompañamiento de los docentes se pudo llevar a cabo, y dijo que: “la educación no puede estar sólo en el aula, desde este comienzo de la edad temprana en un nivel educativo como lo es el preescolar, el involucramiento y apoyo de los padres de familia es lo que cimenta las fortalezas de los niños y niñas en su formación futura”.
En su intervención, Nancy Guadalupe de los Santos, madre de familia del Jardín de Niños Venustiano Carranza de la Comunidad del Cerrito de Santa María del Rio, dijo que: “a pesar de grandes dificultades que se nos presenten, podemos encontrar grandes objetivos si nos lo proponemos, sobre todo nosotros como padres ir impulsando a nuestros hijos para que el día de mañana tengan la noción y el interés por la escritura y la lectura que tienen grandes travesías en nuestra vida y gracias a la maestra que fue parte elemental en logro de este objetivo”.
La Jefa de Departamento de Educación Preescolar, María del Consuelo Castro Sánchez, detalló que se recepcionaron un total de 97 cuentos infantiles, que el Consejo Técnico del Sector seleccionó aquellos que cumplían con las principales bases, como que los cuentos debían ser escritos para niños de 3 a 6 años, originales e inéditos y que su contenido se encaminara a la preservación de los valores desde la familia, y dijo que: “en el marco de este nuevo programa en el campo del lenguaje y comunicación, lo fundamental es que el niño adquiera y desarrolle los conocimientos, aptitudes y valores que permitan a los estudiantes seguir aprendiendo a lo largo de la vida y afrontar los retos que implica la sociedad diversa en continuo cambio”