El secretario de Educación de Gobierno del Estado, Joel Ramírez Díaz, lamentó los hechos que se presentaron en una escuela particular de Torreón, Coahuila y dijo que cualquier tipo de violencia al interior de los planteles educativos es inaceptable.

También mencionó que en la entidad potosina constantemente se trabaja para reforzar las medidas preventivas con distintas acciones, como la estrategia: “La seguridad escolar: compromiso de todos” dentro de la cual se implementa permanentemente la revisión de materiales y útiles escolares, con el acuerdo y aprobación de padres de familia y la participación de padres, alumnos y maestros.

Otros  programas son: “Prevenir está chido en tu escuela” y el Programa Nacional de Convivencia Escolar, además de la colaboración de distintas dependencias, organismos e instituciones.

Detalló que la estrategia estatal se implementa en los planteles públicos y privados del estado desde inicios de la administración, en la que toda la comunidad educativa participa,  y dijo que los Comités de Prevención y Seguridad Escolar establecen la periodicidad con la que se efectúa la revisión de los materiales y útiles escolares, además dicha acción se realiza siempre con el apoyo de padres de familia y respetando las pertenencias de los estudiantes, pues son ellos quienes sacan y muestran el contenido de sus mochilas.

Ramírez Díaz, explicó que también desde el inicio de la administración se puso en marcha el programa “Prevenir está chido” y que ahora en una segunda etapa se denominó “Prevenir está chido en tu escuela”, la cual es una estrategia estatal que impacta en escuelas de educación básica y media superior, con temas como igualdad de género, salud, prevención de adicciones y uso responsable de las redes sociales, entre otros.

En el mismo marco, a través del Programa Nacional de Convivencia Escolar se trabaja en temas de perspectiva de género, respeto a los derechos humanos, igualdad e inclusión y el autocuidado, que incluye la denominada carpeta de seguridad, que habla sobre competencias socioemocionales, cultura de la prevención, cultura de la denuncia, cultura de la emergencia y de paz.

Añadió que ha tenido comunicación con el presidente de la Coordinación Estatal de Derechos Humanos, con quien se realizó el compromiso de reforzar en conjunto las acciones que permitan fortalecer el respeto a los derechos humanos en las escuelas.

Finalmente, dijo que “es en colaboración de la sociedad en general, como se podrán mejorar los esquemas de prevención en nuestras escuelas”.